COR
Opéras
Act One, Scene One
Autumn, 1915
In the park of a small town in the Crowsnest Pass, family and friends celebrate the wedding of Filumena Costanzo to Charlie Lassandro. As festivities proceed, Filumena seems withdrawn, stunned by her new husband’s brusqueness. Charlie has given her a new “Canadian” name, Florence, which she clearly rejects. ...
Autumn, 1915
In the park of a small town in the Crowsnest Pass, family and friends celebrate the wedding of Filumena Costanzo to Charlie Lassandro. As festivities proceed, Filumena seems withdrawn, stunned by her new husband’s brusqueness. Charlie has given her a new “Canadian” name, Florence, which she clearly rejects. ...
Musique : John Estacio
Livret : John Murrell
Consisting of 18 scenes, the opera covers 16 years in the life of Manitoba school teacher and Métis hero Louis Riel, from the Red River Rebellion (1869–70) to the North-West Rebellion (1884–85), and his trial and hanging in Regina in 1885. It also dramatizes the political scheming in Ottawa that resulted from Riel’s actions, as well as several ...
Musique : Harry Somers
Librettistes : Mavor Moore, Jacques Languirand
A multicultural retelling of Shakespeare’s The Winter’s Tale.
"The jealous king Leontes’ wife, Hermione, is accused of committing adultery with his best friend, Polixenes, and Hermione is jailed. Soon after, Leontes and Hermione’s young son dies before she gives birth to a daughter Perdita who is smuggled out of the country after Hermione’s s...
"The jealous king Leontes’ wife, Hermione, is accused of committing adultery with his best friend, Polixenes, and Hermione is jailed. Soon after, Leontes and Hermione’s young son dies before she gives birth to a daughter Perdita who is smuggled out of the country after Hermione’s s...
Musique : Juliet Palmer
Avertissement de contenu : violence sexuelle, incarcération, abus religieux, homophobie, thérapie de conversion
Through several vignettes, Forbidden examines the idea of rules and taboos. Do they protect people, or do they control them? Are they of any value, or do they simply exploit the powerless?
A young girl, punished with repetition of religious tex...
Through several vignettes, Forbidden examines the idea of rules and taboos. Do they protect people, or do they control them? Are they of any value, or do they simply exploit the powerless?
A young girl, punished with repetition of religious tex...
Musique : Afarin Mansouri
Livret : Donna-Michelle St. Bernard
COR
Extraits
Lucifer fait cliqueter une clé envoûtante devant l'enfant et un jeune garçon. Cette clé promet d'ouvrir les portes du ciel, mais le garçon a ses propres doutes à ce sujet. Néanmoins, il remonte la fermeture éclair de sa veste...
Lucifer a été laissé pour compte. Il essaie de renverser ce que l'enfant a fait en tentant les membres du public.
A watcher looks over a group of faithful. His irritation turns to hatred as he accuses them of subversion. He claims to have proof hidden in some papers, but the Child has destroyed them. The Child proclaims “I know what to do,” and the tension between authority and people escalates. The Child begins taking pages and notes from all the surroundi...
Lucifer est enragé par l'injustice dont il est victime. L'enfant voit cela, et se fait une idée. Il faudrait peut-être briser le système. Lorsque Lucifer réalise que l'enfant a vu sa vérité, il essaie de cacher ses émotions.
Une femme, désemparée, tente de signaler une agression sexuelle à un policier. Elle admet avoir bu de l'alcool. Au lieu de poursuivre la justice, le policier l'arrête pour possession illégale d'alcool. L'enfant observe la scène.
L'enfant remet en question le rôle de tentateur de Lucifer, alors qu'il lui fait de la tentation avec une intensité croissante. Il réprimande l'enfant pour s'être plié à l'autorité. Elle se met en colère, pousse les livres de côté et sort de la cage.
L'enfant est renvoyée dans sa cage pour y recevoir des instructions supplémentaires.
On offre à l'enfant tout ce qu'il peut manger sur une table, à l'exception d'une chose. Elle demande ce que cela pourrait être et, dans une réponse kafkaïenne, on lui répond : « tu sais ».
L'intérêt de l'enfant envers les livres qui l'entourent s'approfondit. Lucifer pousse plus fort, mais elle aime apprendre.
Un livre supplie le public d'être lu. Un chœur rythmé s'élève. Un hommage aux interdits, aux brûlés et aux cachés.
L'enfant s'ennuie. Elle lit plusieurs livres pour apprendre tout ce qu'elle ne doit pas faire, dire, sentir ou voir. Lucifer lui demande simplement pourquoi, en essayant d'attirer son attention vers lui plutôt que vers les livres. Elle trouve un nom, Iblis, et se moque de lui.
L'enfant, toujours en train d'être discipliné, réclame à grands cris une explication. Lucifer entre. Il a trouvé un nouveau jouet.
Un interrogateur tourne son regard effrayant sur une militante emprisonnée. Faisant exprès pour malcomprendre ses mouvements comme étant séducteurs, il se convainc de quelque chose d'horrible.
Un enfant reçoit une leçon. L'enfant a tenté de dire sa vérité, mais on l'a soumise à la discipline.
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