APERÇU
Rôle | Type de voix | Gamme ? | Description du personnage |
---|---|---|---|
Étudiant | aigu | F#4-F#5 | Un étudiant |
Professeur | moyen-aigu | B3-C5 | Une prof |
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SYNOPSIS
Avertissement de contenu : guerre, l'Holocaust, camp de concentration
Alors que les soldats défilent devant leur chambre à Terezin, un professeur fait de son mieux pour inspirer un élève, malgré les conditions horribles.
Alors que les soldats défilent devant leur chambre à Terezin, un professeur fait de son mieux pour inspirer un élève, malgré les conditions horribles.
Description musicale
Un échange entre un professeur d’art et un étudiant frustré, influencé et encadré par un contexte de guerre. Leur conversation euphémique et mesurée est entrecoupée par le long dialogue intérieur mélismatique du professeur. Une ligne de basse régulière et des mélodies sur la gamme phrygienne dominante sont interrompues par des accords en trémolo et des clusters répétitifs, alors que les conditions traumatisantes de la guerre deviennent de plus en plus évidentes.
PARTITIONS À L'ACHAT
Renseignements sur la première
Rôle | Nom |
---|---|
Étudiant | Xin Wang |
Professeur | Krisztina Szabó |
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Équipe de production de la première :
Rôle | Nom |
---|---|
Mise en scène | Sue Miner |
Conception de l'éclairage | Kimberly Purtell |
Régie technique | Isolde Pleasants-Faulkner |
Assistant(e) à la production | Ann Bisch |
Dramaturge musical | Wayne Strongman |
Pianiste de répétition | Dr Christopher Foley |
Pianiste de répétition | Jennifer Tung |
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