COR
Opéras
La société technologique fictive RUR, fondée par le couple Helena et Dom, domine le marché des logiciels d'IA et alimente les androïdes désormais omniprésents au service de leurs propriétaires humains.
As Dom becomes more focused on growing R.U.R’s profits, Helena’s creative research leads to an unexpected technological breakthrough that pits the couples’ visions square...
As Dom becomes more focused on growing R.U.R’s profits, Helena’s creative research leads to an unexpected technological breakthrough that pits the couples’ visions square...
Musique : Nicole Lizée
Livret : Nicolas Billon
Une femme trébuche, Winston l'aide à se relever. Cette interaction en apparence banale signifie beaucoup plus lorsque l'homme lit les mots sur le morceau de papier plié qui a été placé dans sa main. Des mots qui ont tant de sens, mais qui comportent aussi tant de risques.
Musique : Chris Thornborrow
Livret : Nicolas Billon
La Démocratie gît morte dans un cercueil, pleurée par deux citoyens...
« Elle repose en silence dans un cercueil de glace, les bras liés par un drapeau, les yeux cousus ensemble, la bouche fermée par un fil… »
Mais lentement, la Démocratie relève sa faible tête et supplie les deux citoyens de la maintenir en vie en exécutant une tâche difficile mais nécessaire.
« Elle repose en silence dans un cercueil de glace, les bras liés par un drapeau, les yeux cousus ensemble, la bouche fermée par un fil… »
Mais lentement, la Démocratie relève sa faible tête et supplie les deux citoyens de la maintenir en vie en exécutant une tâche difficile mais nécessaire.
Musique : August Murphy-King
Livret : Colleen Murphy
Avertissement de contenu : violence sexuelle, incarcération, abus religieux, homophobie, thérapie de conversion
Through several vignettes, Forbidden examines the idea of rules and taboos. Do they protect people, or do they control them? Are they of any value, or do they simply exploit the powerless?
A young girl, punished with repetition of religious tex...
Through several vignettes, Forbidden examines the idea of rules and taboos. Do they protect people, or do they control them? Are they of any value, or do they simply exploit the powerless?
A young girl, punished with repetition of religious tex...
Musique : Afarin Mansouri
Livret : Donna-Michelle St. Bernard
Avertissement de contenu : endoctrinement politique, interrogatoire
Winston Smith est interrogé par un membre du Parti pour quelque chose qu'il a écrit dans son journal. Dans cette scène, Smith lutte pour différencier sa réalité de celle qui existe dans l'esprit du Parti.
Winston Smith est interrogé par un membre du Parti pour quelque chose qu'il a écrit dans son journal. Dans cette scène, Smith lutte pour différencier sa réalité de celle qui existe dans l'esprit du Parti.
Musique : Chris Thornborrow
Livret : Nicolas Billon
COR
Extraits
L'intérêt de l'enfant envers les livres qui l'entourent s'approfondit. Lucifer pousse plus fort, mais elle aime apprendre.
Lucifer a été laissé pour compte. Il essaie de renverser ce que l'enfant a fait en tentant les membres du public.
Déterminé à écrire un nouveau livre, l'enfant est entourée de pages tirées de chaque scène précédente. Elle construit un classeur intitulé « Mon livre » et commence à distribuer ses directives au public.
A watcher looks over a group of faithful. His irritation turns to hatred as he accuses them of subversion. He claims to have proof hidden in some papers, but the Child has destroyed them. The Child proclaims “I know what to do,” and the tension between authority and people escalates. The Child begins taking pages and notes from all the surrou...
Lucifer est enragé par l'injustice dont il est victime. L'enfant voit cela, et se fait une idée. Il faudrait peut-être briser le système. Lorsque Lucifer réalise que l'enfant a vu sa vérité, il essaie de cacher ses émotions.
L'enfant remet en question le rôle de tentateur de Lucifer, alors qu'il lui fait de la tentation avec une intensité croissante. Il réprimande l'enfant pour s'être plié à l'autorité. Elle se met en colère, pousse les livres de côté et sort de la cage.
Lucifer fait cliqueter une clé envoûtante devant l'enfant et un jeune garçon. Cette clé promet d'ouvrir les portes du ciel, mais le garçon a ses propres doutes à ce sujet. Néanmoins, il remonte la fermeture éclair de sa veste...
L'enfant est renvoyée dans sa cage pour y recevoir des instructions supplémentaires.
On offre à l'enfant tout ce qu'il peut manger sur une table, à l'exception d'une chose. Elle demande ce que cela pourrait être et, dans une réponse kafkaïenne, on lui répond : « tu sais ».
L'enfant s'ennuie. Elle lit plusieurs livres pour apprendre tout ce qu'elle ne doit pas faire, dire, sentir ou voir. Lucifer lui demande simplement pourquoi, en essayant d'attirer son attention vers lui plutôt que vers les livres. Elle trouve un nom, Iblis, et se moque de lui.
L'enfant, toujours en train d'être discipliné, réclame à grands cris une explication. Lucifer entre. Il a trouvé un nouveau jouet.
Un enfant reçoit une leçon. L'enfant a tenté de dire sa vérité, mais on l'a soumise à la discipline.
La Démocratie gît morte dans un cercueil, pleurée par deux citoyens... Mais lentement, la Démocratie relève sa faible tête et supplie les deux citoyens de la maintenir en vie en exécutant une tâche difficile mais nécessaire.
Une femme trébuche, Winston l'aide à se relever. Cette interaction en apparence banale signifie beaucoup plus lorsque l'homme lit les mots sur le morceau de papier plié qui a été placé dans sa main. Des mots qui ont tant de sens, mais qui comportent aussi tant de risques.
Winston Smith est interrogé par un membre du Parti pour quelque chose qu'il a écrit dans son journal. Dans cette scène, Smith lutte pour différencier sa réalité de celle qui existe dans l'esprit du Parti.
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